27 - 30 КВІТНЯ, 41 ГРУПА

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

27 - 30 квітня

41 група

Українська мова

27, 29. 04. Тема уроку "Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей із української мови. Підготовка до ДПА, ЗНО"

1. Виконати в зошитах контрольну роботу. Тест ТУТ

2. Надіслати відповіді  до 29.04. на електронну адресу 

bondarenkoukrmova@gmail.com або на Viber +380971571714 

 Розмістіть відповіді компактно, на одній сторінці, щоб легше було перевіряти. Правильні відповіді оголошу 30.04.

3. Виконати тренувальну вправу, пов'язану з наголошуванням. Вона ТУТ

                                           Українська література

28.04. Тема уроку "Літературний процес 50 - 90-х років.  Валерій Шевчук. Роман-балада "Дім на горі"

1. Ознайомитися з коротким змістом твору "Дім на горі"

https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=3932

2. Готуватися до ЗНО. 
Виконати тест за змістом "Марусі Чурай" за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1eEoz2_srLodeS8aVfyDn-8JK01DI4f5qOpx-4tqsMFw/edit?usp=sharing , що буде активне 28.04. Відповіді прийматимуться лише 28 квітня   до 15 години.

27 - 30 КВІТНЯ, 42 ГРУПА

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

27 - 30 квітня

42 група

Українська мова

27. 04. Тема уроку "Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей із української мови. Підготовка до ДПА, ЗНО"

1. Виконати в зошитах завдання пробного ЗНО. Зошит ТУТ

2. Власне висловлювання на тему"Чи кожен має право на помилку?" надіслати до 30.04. на електронну адресу 

bondarenkoukrmova@gmail.com або на Viber +380971571714 

(або фото сторінок зошита, або друкований текст)

Українська література

28.04. Тема уроку "Василь Стус. Дорога болю"

1. Опрацювати біографію В.Стуса, створити опорний конспект, звернувши увагу на 2 арешти й заслання.

        Джерела: 

1. https://dovidka.biz.ua/vasil-stus-hronologichna-tablitsya/  

2. http://www.parta.com.ua/ukr/stories/writers/213/ 

3. https://www.youtube.com/watch?v=vmC_OKrxOSI 

4. https://www.youtube.com/watch?v=MlnhewY92Jc&t=109s 

АБО

Переглянути відеоуроки про життя й творчість Василя Стуса 
1. https://www.youtube.com/watch?v=_wBBmgZ-St8&t=119s
2. https://www.youtube.com/watch?v=F4_KwDqs2sE&t=1003s

2. Готуватися до ЗНО. Виконати  тест за змістом "Лісової пісні" Лесі Українки за посиланням 
https://docs.google.com/forms/d/1Fpl9A17I2PrgVx2M6GQiMpvl0L5D1VoPb0BQO2o0-pU/edit?usp=sharing
 Відповіді приймаються в будь-який час. 

27 - 30 КВІТНЯ, 32 ГРУПА

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

27 - 30 квітня

32 група

Українська мова

28.04. Тема уроків "Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому відмінку" 

1. Пригадати матеріал, переглянувши відеоурок  

https://www.youtube.com/watch?v=AZLLFsatFcM&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL .

2. Поставити подані слова в родовому відмінку(записати в зошитах).  

Курс, кандидат, округ, блок, факультет, кущ, мир, комітет, лауреат, колектив, ювілей, виробіток, план, аналіз, вагон, мільйон, успіх, журнал, імпульс, декан, стандарт, актив, прогул, спеціаліст, брат, розвиток, прапор, спосіб, внесок, господар, учасник, снігопад, край, тролейбус, фейлетон, фініш, цвях, футбол, Іран, Кіпр, Лондон, Рим, Канів, четвер, Буг, камінь, стіл, інститут.

Готувати робочі зошити з мови та літератури до перевірки.  Після 11 травня я знайду можливість їх зібрати.

27 - 30 КВІТНЯ, 12 ГРУПА

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

27 - 30 квітня

12 група

Українська мова

29.04, 30.04. Тема уроків "Відокремлені прикладки" 

1. Повторити, що таке прикладка (§11).

2. Переглянути відеоурок   https://www.youtube.com/watch?v=8NgqSnkxjf0 , записати 5 речень з відокремленими прикладками, які розглядалися на відеоуроці, в зошити.                                                        

                                     Українська література

27.04., 30.04. Тема уроків "Юрій Винничук. Повість-казка "Місце для Дракона"

1. Ознайомитися з біографією Ю.Винничука (стор. 261 - 263).

2. Переглянути буктрейлер до твору https://www.youtube.com/watch?v=YG_BsI115XA

2. Прочитати повість-казку "Місце для Дракона" (стор. 264 - 288)

3. Виконати тест за повістю-казкою "Місце для Дракона" за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1cNEzvUwpyH6zbU8xAfIa_X26lIJYbWUEgnUtjy4EDRY/edit, яке буде активне 30.04. Відповіді прийматимуться лише 30.04. з 14 до 15 години! (якщо в когось немає можливості саме в цей час виконати тест, дайте мені знати й запропонуйте свій варіант)

21 - 24 КВІТНЯ, 41 ГРУПА

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

41 група

Українська мова

22. 04. Тема уроку "Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей із української мови. Підготовка до ДПА, ЗНО"

1. Виконати завдання пробного ЗНО. Зошит ТУТ

2. Власне висловлювання на тему"Нові проблеми відкривають нові можливості" надіслати до 24.04. на електронну адресу 

bondarenkoukrmova@gmail.com або на Viber +380971571714 

                                 Українська література

21.04. Тема уроку "Літературний процес 50 - 90-х років. Жанрова й тематична специфіка. Олесь Гончар. Роман "Собор"

1. Ознайомитися з коротким змістом роману "Собор"

https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=3095

2. Готуватися до ЗНО. Виконати  тест за змістом "Лісової пісні" Лесі Українки за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1Fpl9A17I2PrgVx2M6GQiMpvl0L5D1VoPb0BQO2o0-pU/edit, що буде активне 21.04. Відповіді прийматимуться лише 21.04. з 11.30 до 12 години!

24.04. Тема уроку "Літературний процес 50 - 90-х років. Жанрова й тематична специфіка. Павло Загребельний. Короткий огляд історичного роману "Роксолана"

1. Ознайомитися з коротким змістом роману "Роксолана"

https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=3293

21 - 24 КВІТНЯ, 42 ГРУПА

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

21 - 24 квітня

42 група

    Українська література

21.04. Тема уроку "Ліна Костенко. Роман у віршах "Маруся Чурай". Сюжет і композиція твору. Перевірка вивченого"

1. Виконати тест за змістом "Марусі Чурай" за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1eEoz2_srLodeS8aVfyDn-8JK01DI4f5qOpx-4tqsMFw/edit, що буде активне 21.04. Відповіді прийматимуться лише 21 квітня з 11.30  до 12 години.

2. Готуватися до ЗНО. Ось іще один гарний ресурс 

http://osvita.ua/test/training/ukr-literature/

21 - 24 КВІТНЯ, 32 ГРУПА

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

21 - 24 квітня

32 група

Українська мова

21.04. Усний твір  на тему курсової роботи

1. Записати твір у зошитах або створити друковану версію (перевірятиметься лише зміст).

2. Надіслати або фото сторінок зошита, або документ  (до 24.04.) на електронну адресу 

bondarenkoukrmova@gmail.com або на Viber +380971571714

Українська література

24.04. Леся Українка. Драма-феєрія "Лісова пісня". Узагальнення вивченого

1. Виконати тест за змістом "Лісової пісні" за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1Fpl9A17I2PrgVx2M6GQiMpvl0L5D1VoPb0BQO2o0-pU/edit, що буде активне 24.04. Відповіді прийматимуться лише 24.04. до 12 години!

21 - 24 КВІТНЯ, КАРАНТИН

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

21 - 24 квітня

12 група

Українська мова

22.04, 23.04. Усний твір-роздум на тему "До кого приходить успіх?"

1. Записати твір у робочому зошиті або створити друковану версію.  Надіслати (до 24.04.) на адресу 

bondarenkoukrmova@gmail.com або на Viber +380971571714

План твору

• Що таке успіх? 
• Що потрібно для його досягнення?
• Кого я вважаю успішною людиною? (тут має йтися про конкретну людину: спортсмена, письменника, вченого тощо)
• Що допомогло цій людині стати успішною?
• Чи кожен може досягти успіху? 

 Оскільки це мав бути усний твір, оцінка буде врахована лише за зміст (орфографічні та пунктуаційні помилки не впливатимуть на оцінку)                                                           

                                     Українська література 

23.04. Контрольна робота за творчістю Н.Бічуї, В.Дрозда

1. Надіслати тест за повістю "Шпага Славка Беркути" (ви його складали 09.04.)

2. Виконати тест за оповіданням "Білий кінь Шептало" за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1xpLX2fsCwERsJv6nSMqvIuserSFsPwQvwvpMlywg6Y0/edit, яке буде активне 23.04. Відповіді прийматимуться лише 23.04. до 12 години!

12 ГРУПА

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

13 - 17 квітня

12 група

Українська мова

15.04., 16.04. Тема уроку "Відокремлені члени речення. Відокремлення означень"

1. Переглянути відеоурок про відокремлення означень

https://www.youtube.com/watch?v=09kOkyE1I0U&t=2s

2. Опрацювати §32, перенести в зошити таблицю на стор. 147.

3. Виконати вправу 320. 

 Українська література

16.04. Тема уроку "Проблема свободи й неволі в оповіданні В.Дрозда "Білий кінь Шептало"

1. Переглянути буктрейлери до твору

1. https://www.youtube.com/watch?v=bpkLnu7973Q

2. https://www.youtube.com/watch?v=JQigjSVOLS4

3. https://www.youtube.com/watch?v=HAkTo1ebygc

4. https://www.youtube.com/watch?v=iwKIMw0_Ky4

2. Дати письмово відповідь на питання "Кого показано в алегоричному образі коня Шептала?"

КАРАНТИН, 14 КВІТНЯ

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

13 - 17 квітня

42 група

Українська література

14.04. Тема уроку "Ліна Костенко. Роман у віршах "Маруся Чурай". Сюжет і композиція твору"

1. Пригадати зміст твору (хто не прочитав - прочитати!).   https://www.youtube.com/watch?v=vCHCKcLRONA

2. Переглянути презентацію, створити стислий конспект кожного розділу (слайди 14 - 16). Презентація ТУТ

41 група

Українська література

14.04. Тема уроку "Василь Стус. Мотиви лірики"

1. Ознайомитися з найпопулярнішими віршами В.Стуса  (їх там 5)   https://www.ukrlib.com.ua/books/author.php?id=106, записати короткий аналіз у зошитах.

2. Переглянути презентацію ТУТ, особливу увагу звернути на поезію "Господи, гніву пречистого..." (сподіваюся, уже всі вивчили напам'ять).

13 - 17 КВІТНЯ. 32 ГРУПА

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

13 - 17 квітня

32 група

Українська мова

14.04. Тема уроку "Іменник. Складні випадки визначення роду іменників"

1. Переглянути відеоурок про складні випадки визначення роду іменників https://www.youtube.com/watch?v=QomQYMxMrTc

2. Перенести в зошит таблицю про рід іменників із нульовим закінченням. Таблиця ТУТ

Українська література

17.04. Тема уроку "Леся Українка. Драма-феєрія "Лісова пісня". Характеристика образів"

1. Переглянути відеоурок від Ігоря Хворостяного про творчість Лесі Українки   https://www.youtube.com/watch?v=a0yrc-rcmAI

2. Переглянути презентацію, дати коротку характеристику персонажам "Лісової пісні" (можна цитатну). Презентація ТУТ

13 - 17 КВІТНЯ

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

13 квітня (понеділок)

12 група

Українська література

Тема уроку "Володимир Дрозд. "Білий кінь Шептало". Сюжет твору, проблематика"

1. Опрацювати біографію В.Дрозда в підручнику (стор. 249 - 252) або знайти цікаві факти про письменника в інших джерелах.

2. Прочитати оповідання "Білий кінь Шептало" або прослухати аудіокнигу 

https://www.youtube.com/watch?v=mYrTYuDMr6g&t=50s

3. Переглянути відеоурок  

https://www.youtube.com/watch?v=7abpyLOyNwY&t=204s

42 група

Українська мова

Тема уроку "Стилістична норма. Стилістична помилка"

1. Переглянути відеоурок Ігоря Хворостяного    

https://www.youtube.com/watch?v=2OQ_cdfwaC8

2. Пройти пробне ЗНО (зошит ТУТ ). Власне висловлення записати в робочих зошитах.

41 група

Українська мова

Тема уроку "Основні жанри публіцистичного стилю. Стилістичні особливості фразеології"

1. Переглянути презентацію про публіцистичний стиль, виконати завдання, запропоновані в ній (тест на повторення + презентація про один із жанрів публіцистичного стилю). Презентація ТУТ

2. Переглянути відеоурок Ігоря Хворостяного про стилістичні особливості фразеології

https://www.youtube.com/watch?v=rORnQ_kOf3Q&t=481s 

41 ГРУПА

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

41 група

Українська література

08.04. Тема уроку "Василь Стус. Дорога болю"

1. Опрацювати біографію В.Стуса, створити опорний конспект, звернувши увагу на 2 арешти й заслання.

        Джерела: 

1.  https://dovidka.biz.ua/vasil-stus-hronologichna-tablitsya/ 

2.  http://www.parta.com.ua/ukr/stories/writers/213/

3.  https://www.youtube.com/watch?v=vmC_OKrxOSI

4.  https://www.youtube.com/watch?v=MlnhewY92Jc&t=109s

41 ГРУПА

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

41 група

Українська мова

10. 04. Тема уроку "Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей із української мови. Публіцистичний стиль, його особливості"

1. Переглянути відеоурок від Ігоря Хворостяного про функціональні стилі української мови  https://www.youtube.com/watch?v=2OQ_cdfwaC8  Звернути увагу на стилістичні помилки.

2. Виконати завдання пробного ЗНО (для тих, хто не виконував 05.04.). Зошит ТУТ  Власне висловлювання записати в робочому зошиті.

КАРАНТИН 6 - 10 квітня

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

06 - 10 квітня

41,42 групи

Українська мова (06.04)

1. Виконати тренувальні тести в зошитах (обидва варіанти).  Тести ТУТ

2. Готуватися до усного твору на самостійно обрану тему.

Українська література (07.04)

Готуватися до ЗНО 

1. Повторити творчість Лесі Українки (папка з матеріалами ТУТ); 

переглянути відео І.Хворостяного ТУТ ; 

виконати тренувальні тести за посібником О. Авраменка (стор. 408 - 410).

2. Повторити теми творів із допомогою відео А.Огойко ТУТ

КАРАНТИН 6 -10 квітня

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

06 - 10 квітня

32 група

Українська мова
07.04. Тема уроку "Іменник. Рід, число іменників"

1. Виконати в зошитах тренувальні тести з теми "Морфологія. Іменник"(обидва варіанти). Тести ТУТ

2. Готуватися до усного твору.

Українська література
10.04. Тема уроку "Леся Українка. Драма-феєрія "Лісова пісня""

1. Переглянути презентацію про персонажів драми-феєрії "Лісова пісня". ПРЕЗЕНТАЦІЯ

2. Дати письмову відповідь на питання "Кому належать слова?" ЛІТЕРАТУРНИЙ ДИКТАНТ

КАРАНТИН 6 - 10 КВІТНЯ

ЗАВДАННЯ НА ЧАС КАРАНТИНУ

06 - 10 квітня

12 група

Українська мова

08.04. Тема уроку "Відокремлені члени речення.                Відокремлення додатків"

09.04.Тема уроку "Відокремлені члени речення. Відокремлення обставин"

 Зробити синтаксичний розбір речень (поставити розділові знаки, підкреслити члени речення, надписати частини мови, проаналізувати речення, звернувши особливу увагу на ускладнення).

1. Дід-провідник зупинився наказав усім залазити в комиші скласти свої клунки й бути напоготові.

2. Мабуть йому перед смертю хотілося побачити Соломію.

3. - Люди добрі змилуйтесь прийміть нас до хати...

Українська література

06.04., 09.04. Тема уроків "Ніна Бічуя. Повість "Шпага Славка Беркути"

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=MMdJvVR_uOQ,  дати письмово відповідь на питання "Як сім'ї Славка, Юлька, Стефка впливали на виховання своїх синів" (можна написати про всіх або про когось одного)

Скласти тест (12 питань, по 3 варіанти відповідей) за змістом повісті Н.Бічуї "Шпага Славка Беркути" за зразком.

Зразок. 1. Юлько любив малювати

                  а) людей;

                  б) коней;

                  в) птахів.